Consulta

Nome:

Codigo:

Proponente:

Período:

Participantes:

Nº de Etapas:

Modalidade:

Vagas:

Inscritos:

Inscritos Efetivos:

Certificação:

Questionário:

Área Conhecimento:

Sub-áreas:

Justificativa:

A organização do trabalho pedagógico na escola pública constitui-se numa atividade humana que exige reflexão crítica, metódica e científica sobre as relações pedagógicas que se estabelecem no espaço escolar. Ante a isso, pretende-se que o(a) Pedagogo(a) compreenda que seu trabalho exige método, estratégias, procedimentos, meios adequados e possíveis em determinado contexto histórico e social, para que sua ação não seja irrefletida e pouco producente.
Assim, o(a) Pedagogo(a), enquanto articulador da organização do trabalho pedagógico, necessita de uma formação continuada em serviço dinâmica, instigadora, que o fortaleça para desenvolver ações que busquem a efetivação no processo ensino-aprendizagem.
O Departamento propõe a presente formação, com a finalidade de aprofundar os fundamentos teórico-metodológicos, concernentes à organização do trabalho pedagógico e instrumentalizar os pedagogos das Instituições de Ensino da Rede Estadual do Paraná, com conhecimentos pedagógicos relacionados às necessidades de sua função.

Objetivo:

•	Fundamentar teórico-metodologicamente os Pedagogos da Rede Estadual de Ensino, para desencadear ações nas Instituições de Ensino que fomentem reflexões sobre o processo avaliativo e a organização do trabalho pedagógico, a ele relacionada; 
•	Instrumentalizar os pedagogos para os encaminhamentos referentes à construção da organização do trabalho escolar, (re) elaboração do Projeto Político Pedagógico, organização dos Conselhos de Classe e fortalecimento da gestão democrática no âmbito escolar;
•	Compreender as atribuições e competências do(a) pedagogo(a) na escola, delimitando seu espaço de atuação para o planejamento das a serem desenvolvidas em consonância com o Plano de Ação da escola de atuação.

Conteúdo:

•	Organização do Trabalho Pedagógico na escola pública: planejamento, currículo, avaliação e gestão democrática;
•	O Pedagogo como articulador do Trabalho Pedagógico;
•	Processo Avaliativo, Conselho de Classe e suas implicações.

Metodologia a ser utilizada:

O evento será realizado nos 32 Núcleos Regionais de Educação, por polos, com carga horária de 12 horas, sendo 8 horas presenciais e 4 horas não presenciais.  

Durante a carga horária não presencial, serão realizadas leituras de textos e sistematização de ações. Na carga horária destinada à formação presencial serão realizadas oficinas pela Equipe Pedagógica do NRE, com exposição dialogada, estudos de caso, socialização de experiências  e proposta de produção pedagógica.

O Evento será avaliado por meio de instrumento específico produzido pela Coordenação de Gestão Escolar e disponibilizado aos NRE.

Critérios Participação:

Pedagogos da Rede Estadual de Ensino (todos os membros das Equipes Pedagógica de cada Instituição de Ensino) e Técnicos das Equipes Pedagógicas dos 32 Núcleos Regionais de Educação

Etapa Única

Municpio: GOIOERE
Período: 06/11/2017 a 06/11/2017
Local: POLO I - POLIVALENTE DE GOIOERE, C E-EF M PROF
Presencial: SIM

Municpio: GOIOERE
Período: 06/11/2017 a 06/11/2017
Local: POLO I - POLIVALENTE DE GOIOERE, C E-EF M PROF
Presencial: SIM

Municpio: JURANDA
Período: 09/11/2017 a 09/11/2017
Local: POLO II - JOAO MAFFEI ROSA, C E-EF M
Presencial: SIM

SEED Consulta Eventos

Evento Caminhos Pedagógicos em Foco 2 - Descentralizados - NRE Goioerê