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A participação neste curso de iniciação e treinamento desportivo é essencial para professores de Educação Física, proporcionando uma base sólida para aprimorar suas práticas pedagógicas e promover um ambiente educacional mais dinâmico. Com foco nas últimas tendências e metodologias do treinamento desportivo, o curso visa capacitar os professores a integrar abordagens inovadoras no ensino de atividades físicas, maximizando o engajamento dos alunos. Além disso, a formação abordará os aspectos psicopedagógicos do treinamento, permitindo que os professores compreendam melhor as necessidades individuais dos estudantes e adaptem suas estratégias de ensino de acordo. Ao investir nesta capacitação, os educadores estarão mais bem preparados para incentivar um estilo de vida ativo, promover valores como trabalho em equipe e ética esportiva, e contribuir significativamente para o desenvolvimento holístico dos alunos. Em última análise, este curso visa fortalecer a qualidade do ensino de Educação Física, capacitando os professores a serem agentes de transformação na vida de seus alunos. Nesse sentido, a Secretaria de Estado da Educação, através do Núcleo Regional de Toledo, propõe esta formação, visto que temos dentro dos Programas e Projetos, o Programa de Ampliação de Jornada – AETE (Aulas Especializadas de Treinamento Esportivo),  destinado às escolas da rede. Assim é de suma importância que possamos estar atualizando, capacitando e valorizando nossos profissionais de Educação Física, proporcionando um crescimento profissional e motivando-os a buscar maior conhecimento, compartilhando estratégias e metodologias diversificadas, independente do esporte trabalhado, mas adaptando às características de cada esporte.

Objetivo:

Capacitar o participante na área de iniciação desportiva através de técnicas modernas de planejamento, organização, direção e avaliação aplicadas ao esporte, contribuindo para a formação de um profissional multidisciplinar capaz de integrar equipes de alto desempenho;
Aprimorar as habilidades técnicas e práticas dos professores, capacitando-os a ensinar e orientar os alunos de maneira mais eficaz em diversas modalidades esportivas;
Introduzir abordagens pedagógicas inovadoras e práticas de ensino que maximizem o engajamento dos alunos, tornando as aulas mais dinâmicas e motivadoras;
Aprofundar a compreensão dos aspectos psicopedagógicos do treinamento desportivo, permitindo aos professores adaptar suas estratégias de ensino às necessidades individuais dos aluno;
Inserir uma abordagem ética e valores fundamentais do esporte no ensino, promovendo princípios como fair play, respeito e cooperação;
Dotar os professores com competências para identificar e desenvolver talentos esportivos, proporcionando uma base sólida para o treinamento de atletas em potencial;
Explorar o uso de tecnologias aplicadas ao treinamento desportivo, capacitando os professores a utilizar ferramentas inovadoras para aprimorar o processo de aprendizado.

Conteúdo:

Princípios básicos do treinamento físico;
Periodização do treinamento esportivo;
Adaptabilidade do treinamento para diferentes faixas etárias;
Processo de formação esportiva;
Esporte e o processo de desenvolvimento motor.

Metodologia a ser utilizada:

O evento acontecerá de forma presencial e será realizado em oficinas com duração de 4/horas cada. Para cada oficina será abordado uma modalidade específica, seguindo as metodologias baixo:
Apresentação dos fundamentos teóricos por meio de aulas expositivas, fornecendo uma compreensão sólida dos princípios do treinamento desportivo;
Análise de estudos de caso reais para contextualizar os conceitos teóricos em situações práticas, promovendo a aplicação do conhecimento;
Realização de discussões em grupo para explorar perspectivas diversas sobre tópicos éticos, psicopedagógicos e metodológicos, estimulando a troca de experiências;
Oficinas práticas para desenvolver habilidades específicas, como elaboração de planos de aula inovadores e aplicação de métodos de treinamento; Incorporação de ferramentas tecnológicas no processo de ensino, para análise de desempenho, para familiarizar os professores com as inovações no campo;
Essa abordagem metodológica integrada visa não apenas transmitir conhecimento teórico, mas também desenvolver habilidades práticas e a capacidade dos professores de aplicar efetivamente os conceitos aprendidos em seus contextos de ensino.

Critérios Participação:

Professores das AETE’S.

ETAPA PRESENCIAL

Municpio: TOLEDO
Período: 13/03/2024 a 15/03/2024
Local: UNIVERSIDADE PARANAENSE – UNIPAR CAMPO II
Presencial: SIM

SEED Consulta Eventos

Evento I CURSO DE INICIAÇÃO E TREINAMENTO DESPORTIVO